小学生向けの知育教材を探していると、通信教育、タブレット教材、市販のドリル、知育玩具など、たくさんの選択肢があります。 「学校の勉強に役立つものがいいのかな」「楽しく続けられる教材はある？」「ドリル以
「どうせ無理」「負けるなら、やりたくない」「失敗したから、もうやらない」 遊びの中でそんな言葉が出てくると、「もう少し自信を持って楽しめたらいいのに」と感じることがありますよね。 自己肯定感を高めるゲ
子どもが何かを見て、ひと言。 「ヤバい！」「すごい！」「めっちゃ楽しい！」 勢いは伝わる。楽しそうなのも分かる。でも、親としては少しだけ思うことがありませんか。 「何がそんなにヤバかったの？」「どこが
小学生になると、身近なものへの興味が、少しずつ学びにつながっていきます。 道ばたの草花を見たり、虫を見つけたり、磁石で遊んだり、スイッチを押して明かりがつく様子を見たり、大人にとっては何気ないことでも
5歳ごろになると、できることがぐんと増える一方で、難しすぎる遊びにはまだ戸惑いやすい時期でもあります。だからこそ、プログラミングおもちゃを選ぶときは、「すごい機能があるか」よりも、自分で触って、考えて
小学生の夏休みの自由研究で、「何をテーマにしよう？」と迷ったら、身近なもので試せる電気の実験がおすすめです。 10円玉やアルミホイル、消しゴムや定規など、家の中にあるものでも、電気を通すものと通さない
小学校への入学は、子どもにとっても家族にとっても、ひとつの大きな節目です。そんな特別なタイミングだからこそ、「喜んでもらえるものを贈りたい」と考える方も多いのではないでしょうか。 この記事では、新一年
7歳になると、おもちゃ選びが急に難しくなったと感じる方は少なくありません。前よりできることが増えて、自分の好みもはっきりしてくる一方で、幼すぎるものには物足りなさを感じやすくなるからです。7歳頃になる
